育桃李青春无悔,润芳华花开有声——姚娴老师先进事迹

提交人:教科室 | 时间:2020/7/21 9:49:12 | 浏览次数: | 位于栏目:名师风采

姚娴,女,汉族,中共党员,19661月出生,19878月参加工作,南京晓庄师范三、二分段大专班毕业,江苏教育学院本科学历,高级教师。现为淮师一附小语文教师。主要荣誉:市中青年骨干教师;市基础教育专家指导组成员;市中小学先进德育工作者;市少先队优秀辅导员;校感动一附小十大人物、优秀教师、优秀园丁、师德标兵、先进工作者、优秀班主任等。

三尺讲台写春秋,一腔热血尽芳华

姚娴老师自19878月作为全国首届大专毕业进小学工作的语文老师走进一附小的大门已经整整33年,从教33年来,姚老师始终以高尚的师德严格要求自己、勤勤恳恳、任劳任怨,一心扑在工作上,遵从“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,默默坚守着教师这一平凡的岗位。日复一日,年复一年,她热爱教育,热爱孩子,用爱心去温暖学生,用耐心去感化学生,用信心去激励学生,用诚心去对待学生,注重个体和群体共同发展,注重培养学生创新精神和实践能力,注重课堂教学和课外活动结合,让学生在参与中求体验,在和谐中求进步,在合作中求创新,在教学中形成自己独特风格。她精通一至六年级语文教学,从一年级到六年级每个年级教学工作都担任过,担任班主任工作18年,所带班级班风正、学风浓、习惯好,多次被学校评为“文明班级”,本人也多次被评为学校“优秀班主任”,还获得了“市级优秀辅导员”“市中小学先进德育工作者”的光荣称号。多年担任备课组长、教研组长工作,带领同事深入研读课标、钻研教材,把握教学重点难点、根据学情确定教法,精心设计教学过程,提高课堂教学效率。主动帮助青年教师,促进他们快速成长,在她身边的青年教师无论是语文教学中遇到问题还是德法教学中有疑问或者班主任工作有困难,她都认真、热心地帮助、指导,在她指导帮助下多名青年教师在市级语文、德法公开教学中获奖 。

学生的良师益友,家长的知心参谋

近十几年来,姚老师一直担任毕业班语文教学工作,毕业班意味着孩子小学阶段学习的结束,能否让孩子小学阶段学习画个圆满句号,保持对学习浓厚兴趣顺利开启中学生活,毕业班老师承担重要的责任和使命,带着这份责任和使命,姚老师努力践行日常的教学工作,努力营造有温度的语文课堂,注重学生兴趣激发、开启孩子的智慧,放飞孩子的思维,让他们在课堂上尽情展示精彩、彰显个性,在轻松有深度的课堂上培养习惯、促进能力提升,提高课堂教学效率。她特别注意提优补差,对于成绩优秀的孩子鼓励他们利用业余时间阅读名著、写读书笔记、写接力作文,在竞赛中提升,在合作中进步。对于基础薄弱的孩子,姚老师利用一切时间给他们查漏补缺,有的甚至从汉语拼音补起,她还想方设法激励孩子,在她随身携带的包里装着孩子们喜爱的小文具、小零食,只要孩子有进步随时奖励,她还利用微信、QQ等指导家长教育孩子,做家长的知心朋友,因此,她所教班级的孩子基础扎实、思维活跃、成绩优秀。学生喜欢她、家长信赖她,很多孩子到了中学后取得好成绩,总是会在第一时间向她汇报,遇到不开心的事情也会向她倾诉,寻求帮助。

不忘教育初心,勇担援疆使命

“老牛也解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”,2020年,姚老师已经54岁,她工作上毫不懈怠,不忘教育初心,响应国家万名教师援藏援疆的号召,积极报名援疆支教,在新的工作环境中,她尽心履职,克服唇干舌燥、睡眠不足等重重困难,愉快地服从受援学校安排,承担一个班语文教学工作还参加年级值日、辅导学生晚自习,用“咬定青山不放松”韧劲和“不破楼兰终不还”的拼劲全心全意投入到工作中,每天提早半小时到校协助班主任管理班级,从日常工作的制定、小干部的培养、早读、午练的内容安排等方面培养孩子的良好习惯。在做好教育教学工作的同时,姚老师不忘发挥援疆教师的传、帮、带作用,她以全新的教学理念上了《大象的耳朵》录像示范课并在教研活动中让全校文科老师观摩,姚老师新颖的课堂结构、扎实的教学基本功让听课老师敬佩不已,她还给全校老师做了“好习惯,好人生”的讲座,把全新的班级管理理念带到受援学校、带到边陲新疆。她主动参加受援学校的听课、评课活动,走进受援学校老师的课堂进行有针对性的指导,短短两个月时间,听课达28节,每次听课以后都从教学理念的更新、教学目标的达成、教学过程的推进、师生的双边活动以及教学资源的利用等方面详细对受援老师的课进行点评交流,中肯的意见、真诚的指导,使受援老师心悦诚服,悉心的指导带来了课堂的变化,赢得了受援学校领导和老师的一致好评,也为我们淮安援疆教师树立了榜样,淮安援疆干部农七师周青副师长在座谈话上夸她是”专家级年轻的老教师”。

终身学习重发展,教研引领促提高

如果说教学能给教师带来满足感,而教研却能为教师开启又一种获得感,从教多年,姚老师不断学习,广泛阅读教育教学理论书籍,提升自己的教育教学水平,苦练基本功,她写一手漂亮清秀的粉笔字,说一口流利的普通话,能歌善舞,对古诗词创作也颇有研究,业余承担了网上古典诗歌创作班的辅导老师。她积极参加教科研活动,是国家级课题“小学生活基础教育研究“的核心成员并承担了实验教材《文明生活》的编写以及实验班的教学工作,多次承担了研究课的公开教学任务,她也是国家级课题“基于学生视界的教学行为改进研究”的主要成员并担任子课题研究组组长,还先后参与了多个省、市级课题研究并担任组长,《语境教学观辩证》等多篇论文在省、市级教育类报刊发表,《浅谈城市小学生选择能力的培养》等十多篇论文在“教海探航”等省、市级竞赛中获奖。被评为“小学中青年骨干教师”,“市基础教育专家指导组成员”,还被淮阴师范学院聘为“实践活动课”授课老师。

育桃李青春无悔,润芳华花开有声

汪国真诗云:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。选择了教师,注定了平凡,但是姚老师无怨无悔,她说:”教师这个职业给我提供了展示自我风采、升华人生价值的机会和舞台,我爱这个职业并以能够胜任为荣,我享受教师职业给我带来的满足和快乐,在有限的教师生涯中,我将更加坚定地用教育教学之’技’,书为人师表之’德’。将自己对教育的初心、用心在这个平凡的岗位上绽放精彩!”